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代先祥老師榮獲學校“歡慶黨的十九大,我看高教新變化”主題演講比賽一等獎

發布日期:2017-11-15 點擊次數: 來源: 作者:

    11月14日下午,黨委宣傳部在靜遠樓B406室舉辦了“歡慶黨的十九大,我看高教新變化”主題演講比賽。由基層黨委推薦的13名教師代表參加了比賽。黨委組織部、紀委辦公室、審計處、黨政辦公室和黨委統戰部相關領導擔任評委。我院代先祥老師榮獲主題演講比賽一等獎。

    參賽選手們緊緊圍繞主題,以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,有的讴歌黨的十八大以來,我省和我校教育事業的新發展新變化;有的聯系學校實際,反映學校貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神,落實立德樹人根本任務的新舉措、新成就;有的聯系個人實際,以争做“四有好教師”為目标,踐行“四個統一”,展現我校教育工作者忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、樂于奉獻的生動實踐。經過選手們精彩的展示,最終,77779193永利代先祥榮獲比賽一等獎,經濟與管理學院劉琳琳、計算機科學與工程學院李潔獲二等獎,機械工程學院宮盼盼等4位老師獲三等獎,醫學院陳冉等6位老師獲優秀獎。

    本次演講比賽,為學習貫徹黨的十九大精神營造了氛圍,并進一步激發了我校教職工忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、樂于奉獻的熱情和動力。

    據悉,學校将推薦兩位選手代表學校參加省委教育工委舉辦的全省高校教師“歡慶黨的十九大,我看高教新變化”主題演講比賽。


代先祥老師演講稿:講好思政課,我們理直氣壯

各位領導、老師,大家好,我是77779193永利的一名思政課教師。都說,教師是太陽底下最光輝的職業。可是,曾經有一段時間,作為思政課教師的我們卻羞于表露身份。每當有人問我們在學校教什麼,我們總是很模糊地回答說是公共課,或是很功利地回答說是考研課。為什麼?因為我們的出身很容易成為吐槽的對象。專業課教師覺得我們龐大的課程體系占用了太多的時間,所以要“砍”我們,砍掉我們的時間為專業課“讓路”。學生則認為我們龐大的理論體系枯燥乏味,提不起精神,課堂上常常是講者滔滔不絕,聽者昏昏欲睡。有則略顯偏激的段子,道出了思政課教師的尴尬。下課了,老師叫醒睡着的學生,同學,你知道老師最痛苦的事情是什麼?我的課講完了,你居然還沒睡醒。學生則反問道,老師,你知道學生最痛苦的事情是什麼?我都睡醒了,你的課居然還沒講完。

同行側目,學生冷目,我們還有什麼面目說自己是思政課教師?

幸運的是,對于我們的問題,頂層設計早已洞若觀火,運籌帷幄。

2016年5月17日,習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上用三化三失精準概括了我們的處境。他說,馬克思主義意識形态在有的領域中被邊緣化、空泛化、标簽化,在一些學科中“失語”、教材中“失蹤”、論壇上“失聲”。

2016年12月18日,習總書記又在全國高校思想政治工作會議上給我們指出了解困之道,他說,思政課要用好課堂教學這個主渠道,滿足學生成長發展的需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思政課同向同行,形成協同效應。

2017年5月11日,教育部對我們思政課作出新的定位,提出要構建以思政課程為主體,以通識課和專業課為兩翼的大思政格局,實現全程、全員、全方位育人。

從邊緣到中心,從失語到領唱,從思政課程到課程思政,有人說我們思政課的春天來了。我想說,春天從來沒有離開我們,隻是現在我們不用再羞羞答答,我們可以更加理直氣壯!

我們的理在何處?我們的理就來自馬克思主義的真理性。正是在這一偉大認識工具的指引下,我們中國人民才站起來、富起來、強起來。習總書記就曾感歎說:在人類思想史,還沒有一種理論像馬克思主義那樣對人類文明進步産生了如此廣泛而巨大的影響。和真理相伴,有曆史作證,我們講授思政課從來不輸理,講好思政課更是硬道理!

我們的氣從何來?我們上接天氣!中央精神進教材、進課堂、進頭腦,是思政課的基本特征。專業課老師一個教案可以用很多年,但我們不行。時代在進步,社會在變革,理論在發展,我們思政課的内容必須與時俱進。我工作8年,已經曆了教材的四次修訂,不久前閉幕的十九大又提出了很多新觀念、新論斷,這些重大戰略思想必須要融入教材。實際上,我們思政課教師在第一時間就已經把十九大報告的内容融入課堂教學。郭金明老師在十九大開幕的當天下午就向學生闡述了新時代中國特色社會主義思想的重大理論價值和實踐指導意義。值得一提的是,郭老師剛剛被評為“全國高校思想政治理論課教學骨幹”。

我們不僅上接天氣,還下接地氣。思政課作為思想政治教育工作的主陣地,需要幫助青年學子“扣好人生的第一粒扣子”。思政課教師作為課程講授的最後一環,需要打通理論宣講的“最後一公裡”。為了這第一粒扣子和最後一公裡,我們思政課教師各顯身手。李軍生老師的故事教學法赢得無數學子的口碑,畢業校友拉近感情最常見的話題就是“你聽過李軍生的課嗎”?這學期李老師上課的神态居然被大一新生做成了表情包,風行朋友圈。60後的老李用30多年的長盛不衰證明,講好思政課,年齡不是問題。而70後的李長虹老師,則用理性的思辨證明,講好思政課,手機不是問題。這位東北漢子總能用飽含哲理味的連珠妙語打敗學生的手機,把學生變成了擡頭族和點頭族。有學生于是感歎說,三星華為iphone,克星就是李長虹。最近,我們李博士成功入選省委宣傳部組織的十九大精神百人宣講團。60後的老李和70後的小李,他們各自的精彩,給80後的我以極大的鼓勵和啟發。也許身材骨感、長相傷感的我也可以證明,講好思政課,顔值不是問題。

前有普世真理,後有雄辯事實,上能銜接天氣,下可貫通地氣,我們思政課承前啟後,頂天立地,我們思政課教師應當而且必須理直氣壯,不負期望,畫好同心圓,築牢承重牆 !


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