原理教研室精準“把脈”線上教學

    4月8日下午，馬克思主義原理教研室通過騰訊會議舉行線上業務學習，專題研讨《馬克思主義基本原理》課程線上教學。

    教研室的老師們逐一介紹了自己最近兩周的線上教學情況，就共同關心的難點和重點問題進行了廣泛深入的交流和探讨。一是如何提高線上教學效果。教研室的老師們積極獻計獻策。有的老師主張多與學生互動，通過提問的方式調動學生的積極性；有的老師主張采用問題鍊式教學方法，引導學生主動地思考和學習。二是線上教學如何進行考核。老師們主張加強過程考核，嚴格考勤，促使學生端正學風。三是做好轉專業學生的教學工作。教研室的老師們認為，作為一名高校思政課教師，應該以“四有”好老師的标準嚴格要求自己，主動關心學生、愛護學生，對轉專業的同學進行個性化的管理和服務。

    本次線上業務學習持續了2個小時。經過廣泛深入的交流和研讨，教研室的老師們就線上教學的很多問題達成了共識，有利于今後的線上教學走深走實，也有利于持續深化思政課改革創新。

（撰稿、核稿：孫賢雷、王宏興）