中國近現代史綱要教研室召開思政課教學座談會

    為更好地貫徹“我為群衆辦實事”，6月4日下午，中國近現代史綱要教研室黨支部在崇智樓413會議室召開思政課教學師生座談會。支部書記劉德林主持，教研室黨支部全體教師及2020級複合材料專業、高分子專業學生代表參加了此次座談會。

    劉德林老師首先介紹了全校期中學生座談會和學院教師座談會所反饋的問題，并且希望在此次座談會中能更加深入了解教師和學生關于更好辦好思政理論課的訴求和期許。

    座談會上，複合材料專業的學生代表表示：思政課中存在的主要問題就是課程内容吸引力不強，上課與學生互動少，導緻學生積極性不高，希望老師可以采取多種形式的教學模式，多增加課外内容跟生動的事例，提高學生興趣，多些課堂提問和互動，激發學生學習積極性；高分子專業學生代表認為：一方面，學生缺乏自律性，另一方面，教師上課内容脫離教材太多，教學内容與考試内容相差太大，考試隻能依靠背題庫，導緻上課效果差。

    教師紛紛表示，将會在今後的教學中盡可能滿足學生訴求，緊扣課程重難點，增強課程趣味性，豐富教學内容，增加課堂互動。但學生也要加強自律，師生共同為提高思政課的實效性而努力。（撰稿、核稿：楊帆、孫功）